Innovationsstandort Schweiz
Die Schweiz gilt nach dem Global Innovation Index bereits seit über zehn Jahren als innovativstes Land der Welt. Im Zeitalter der Technologie bilden fundierte Kenntnisse im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) der Schweizer Maturandinnen und Maturanden einen Grundpfeiler für den Erhalt der Bedeutung der Schweiz als Forschungs- und Innovationsstandort. Gleichzeitig sind die Fähigkeiten, die sich Schülerinnen und Schüler im MINT-Unterricht aneignen, notwendig, um sich in dieser hochtechnologisierten Welt zurechtzufinden. MINT-Förderung stärkt die Stellung unserer Schülerinnen und Schüler auf dem Arbeitsmarkt, denn im MINT-Bereich ist der Fachkräftemangel besonders ausgeprägt.
Auszeichnung des Gymnasiums Muttenz
2019 hat die Kommission für Nachwuchsförderung der Akademie der Naturwissenschaften scnat das Gymnasium Muttenz neben 17 weiteren Gymnasien für seine MINT-Kultur ausgezeichnet. Im Rahmen des Auswahlverfahrens wurden interessierte Schulen besucht und anhand eines Kriterienkatalogs durch eine Jury beurteilt.
Das Label MINT-aktives Gymnasium wird Schulen verliehen, die Schülerinnen und Schüler für MINT-Fächer begeistern. Das Gymnasium Muttenz bietet neben Schwerpunktfächern im MINT-Bereich auch in Projekten und Sonderwochen die Möglichkeit, sich vertieft und praktisch mit MINT auseinanderzusetzen. Auch an externen Wettbewerben und Studienwochen nehmen Muttenzer Gymnasiastinnen und Gymnasiasten regelmässig Teil.
MINT-Förderung
Unser Kollegium besteht zu über einem Drittel aus MINT-Lehrpersonen. Diese bieten die Schwerpunktfächer Mathematik & Physik und Biologie & Chemie, sowie zahlreiche Kurse im Wahlbereich an:
Maturandinnen und Maturanden können sich für ein Ergänzungsfach oder einen Wahlkurs im MINT-Bereich entscheiden. Im Schuljahr 22/23 werden, neben vielen weiteren, die Kurse Sportbiologie, Gifte und Schadstoffe, Nachhaltigkeit und Astrophysik und Kosmologie angeboten. Etwa ein Drittel der Maturarbeiten gehören dem MINT-Bereich an. Jüngere Schülerinnen und Schüler können sich für ein Freifach im MINT-Bereich anmelden.
Interdisziplinäre Projekte, Thementage und Wahlfachwochen erlauben unseren Schülerinnen und Schülern, sich vertieft und hands on in der Wissenschaft und Technik zu versuchen. Im Sommer 2022 werden die Wahlfachwochen Kaninchen – Ratte – Huhn und Co., Fossilien, Chemie mit allen Sinnen, Rechtsmedizin und Klima-Werkstatt durchgeführt. Im Frühjahrssemester 22 verfolgen Schülerinnen und Schüler eigene Projekte zu den interdisziplinären Themen Abfälle, Abwasser, Abgase, Nachhaltige Landwirtschaft und Wasser & Leben.
Neben vier weiteren Gymnasien hat Muttenz 2019 am Projekt Klimagarten 2085 des Zürich-Basel Plant Science Centers teilgenommen. Der direkt im Schulgarten erbaute Klimagarten ermöglichte es Schülerinnen und Schülern, beispielsweise im Rahmen der Maturarbeit, die Auswirkungen verschiedener Niederschlagsmengen und Temperaturen auf die Pflanzen und Ernte zu untersuchen.
Im November 2022 findet am Gymnasium Muttenz in Zusammenarbeit mit der Schweizerischen Akademie der Technischen Wissenschaften SATW ein TecDay statt. Externe Experten bieten an diesem Tag Module im Bereich Technik und Naturwissenschaft an. Schwerpunkt wird im Zusammenhang mit dem 50-jährigen Jubiläum des Gymnasiums Muttenz das Thema Nachhaltigkeit sein.
Wir motivieren unsere Schülerinnen und Schüler, an Wettbewerben wie den Wissenschaftsolympiaden und dem jährlichen Nationalen Wettbewerb von Schweizer Jugend Forscht teilzunehmen. 2017 hat eine Klasse den Titel Best Movie bei Science on the Move von SimplyScience gewonnen. Auch die Teilnahme an externen Studienwochen und Kurstagen, die von verschiedenen Universitäten und Organisationen angeboten werden, wird gefördert. Viele unserer Gymnasiastinnen und Gymnasiasten, die am Schülerstudenten-Programm der Uni Basel teilnehmen, schreiben sich in ein MINT-Fach ein.
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